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La cité de la connaissance est une plateforme (Web/rencontres/ formations/etc) destinée à rendre compte et comprendre en même temps la croissance de toutes les formes de production et de diffusion de la connaissance en société : le web et ses usages, la scolarisation et l’académisation du monde, les processus économiques ou sociaux qui en découlent. [...] Entretien vidéo à l’occasion du Festival des idées 2010 de Liège Gauthier Chapelle, biologiste, co-fondateur et directeur de l’ONG Biomimicry Europa, ainsi que de Greenloop, société de consultance en développement durable, revient ici sur les enjeux d’une innovation qui doit et devra impérativement prendre en compte les enjeux environnementaux. Le biomimétisme est selon lui le modèle idéal pour penser un développement viable, à long terme et en harmonie avec « un système terre dont nous dépendons » [...]
« De la même façon que l’on n’apprend à nager qu’en se jetant dans le bain, le meilleur moyen d’apprendre la démocratie est de participer activement au processus démocratique. À travers un apprentissage expérientiel, les personnes apprennent la démocratie en la faisant, à travers l’acquisition de connaissances, compétences, attitudes et valeurs rarement acquises à l’école. [...] Internet a Moins de trente ans. La vitesse à laquelle se sont développées les technologies de l’information a impressionné très fortement les contemporains. De ce fait, elles sont souvent considérées souvent comme le moteur du changement des sociétés [...]
En 2009, 60 000 livres numériques ont été téléchargés sur le site de la Fnac. Un chiffre modique par rapport aux 50 millions de livres physiques vendus la même année par l’enseigne. Mais ces modestes ventes n’ébranlent pas la conviction de ses dirigeants : « Le livre numérique est un dossier stratégique pour les années à venir, les ventes ne feront que croître », assure Marie- Pierre Sangouard, directrice du livre à la Fnac. Il suffit d’ailleurs de constater la frénésie qui a saisi les constructeurs de tablettes et les éditeurs de contenus pour comprendre que les lignes sont en train de bouger. Lors de la foire du livre de Frankfort, tenue au mois de septembre dernier [...]
Propos reccueillis par Patrick Brébion, rédacteur en chef d’Archimag.com Vous mettez en avant l’impact des technologies. S’agit-il pour vous d’un changement de la nature du savoir ? Oui ! Enfin moins que ne veulent le croire une partie du public, notamment les technophiles. Mais, l’usage des nouveaux outils influe à la fois sur la production et sur la consommation des savoirs. Les «systèmes médiologiques» contemporains ( webs/écrit/multimédia/) sont très complexes. Ils mettent en jeux de nombreux niveaux technologiques ; médiatiques ; argumentatifs et réthoriques ; affectifs et relationnels. Ils induisent et contraignent de manière forte les contenus et la connaissance. [...] Le 11 décembre 2007, à l’occasion des 40 ans de l’INRIA, Michel Serres a donné une conférence sur la révolution culturelle et cognitive engendrée par les nouvelles technologies. Le célèbre académicien y explicite comment la révolution informatique change notre rapport au monde. Tout comme avant elle, l’écriture, puis l’imprimerie, ont profondément transformé nos modes de vie. Une conséquence inévitable de toute révolution. Le philosophe donne rapidement le ton et invite son auditoire à prendre conscience de la révolution cognitive générée par la révolution de l’information. Pour lui, les nouvelles technologies ont poussé l’homme à externaliser sa mémoire. Il nous faudra donc être inventifs, intelligents, [...]
S’il est une crainte répandue, c’est bien celle de la fin de la lecture. Cet effroi de la décadence culturelle ou scolaire ne date pas d’hier : Socrate déplorait déjà que la culture nouvelle -à son époque, précisément celle de l’écriture- ne détruise la vraie culture de l’oral, permettant la remémoration et l’intériorisation du savoir [...]
Sur le site de l’université de Nantes, le service de formation continue [...] |
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